Наші досягнення

Талановиті діти та педагоги－гордість нашої школи

02.04.2020

II етап Всеукраїнського конкурсу-захисту науково-дослідницьких робіт учнів-членів МАН України

12.03.2020

XIX Всеукраїнський конкурс учнівської творчості “Об’єднаймося ж, брати мої”

03.03.2020

Переможці ІІ (міського) та ІІІ (обласного) етапів олімпіад 2019-2020

21.02.2020

Всеукраїнський літературний конкурс «Україна в барвах слова»

15.11.2019

Школа в цифрах

Участь у позакласних заходах
%
Вчителів, які мають педагогічні звання
%
Випускників, які вступають до ЗВО
%
Годин волонтерської служби

РОЗКЛАД УРОКІВ

РОЗКЛАД ДЗВІНКІВ

СТРУКТУРА РОКУ

Карантин

Карантин змусив безперечно всіх змінити звичний стиль і ритм життя. Одним словом вніс свої корективи.Дистанційна робота та освіта, як альтернатива.Багато батьків скаржаться на сторінках в соцмережах на такий підхід. А саме, що не завжди теми зрозумілі, нудні пояснення, великий об'єм для самовивчення.Утім, звісно, дистанційне навчання має свої як плюси, так і мінуси. І вчителі також вчаться на ходу. Тому варто з порозумінням віднестися до даного питання. Сподіваємося, що картинні обмеження - явище тимчасове, і школярі повернуться до повноцінного навчання.

Опубліковано ІнфоБровари Понеділок, 23 березня 2020 р.
Українська хвиля БЗОШ2

Сьогодні, 22 січня, Україна святкує День Соборності. Саме цього дня 101 рік тому, в 1919 році, відбулася ключова для сучасної України подія на шляху до єдності і незалежності держави – проголошення Акта Злуки Української Народної Республіки (УНР) та Західно-Української Народної Республіки (ЗУНР).Учні Броварської ЗОШ І-ІІІ ст.#2 доєдналися до святкування. В навчальному закладі було проведено ряд заходів. Зокрема, "Українська хвиля" - ланцюг єднання, який утворили учні 9х класів.🇺🇦

Опубліковано Броварська загальноосвітня школа 2 імені Василя Сухомлинського Середа, 22 січня 2020 р.

Виникли пропозиції та раціональні зауваження щодо функціонування сайту?

МИ ЧЕКАЄМО НА ВАШІ ПРОПОЗИЦІЇ.

Зворотній зв'язок

"Програми в усіх школах одні й ті ж, підручники однакові, але школи різні, тому що різні вчителі. Школа – це передусім учитель. Особистість учителя – наріжний камінь виховання."

— В.Сухомлинський

"У наших школах не повинно бути нещасливих дітей, душу яких гнітить думка, що вони ні на що не здібні. Успіх у навчанні – єдине джерело внутрішніх сил дитини, які породжують енергію для переборення труднощів, бажання вчитися"

— В.Сухомлинський

"Школа – не комора знань, а світоч розуму. Усі діти не можуть мати однакові здібності. І найважливіше завдання школи – виховання здібностей"

— В.Сухомлинський